Posts made in abril, 2013

Un regalito para mamá

Un regalito para mamá

 

Queremos celebrar con vosotr@s el Día de la Madre.

Muy cerca de las actividades que nos recuerdan nuestra propia infancia: tarjetas con macarrones pegados, collages de papeles de colores, o llaveros horribles (pero tiernísimos), os proponemos utilizar nuestro marcapáginas como regalo para las mamás.

Papás, sólo tenéis que imprimirlo y recortarlo. Pedid a vuestros niños que pinten por detrás un dibujo o escriban una dedicatoria y, forradlo con forro autoadhesivo transparente para darle un poco de grosor y protegerlo.

Marcapáginas

Es una manualidad sencilla, una infantil “carta de amor” con la que “engalanar” la mañana y vestirla de fiesta.  (Para descargar el pdf pincha sobre las palabras escritas en azul: Marcapáginas mamá

Hoy es el día para el mejor y más barato regalo: las palabras de amor ;-)

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Los niños y las Redes Sociales

Los niños y las Redes Sociales

Mi abuelo solía decir que “El conocimiento es la mejor manera de defendernos de los peligros potenciales”. 

No podemos meter a nuestros hijos en burbujas protectoras y su época… es la de la Comunicación 2.0.

Los padres y maestros debemos ofrecer a los niños normas claras, y bien explicadas, sobre su comportamiento en las Redes Sociales para que éstas se conviertan en herramientas a su servicio.

Tuenti, Facebook, o Twitter… pueden ser sus aliados pero también lugares, no por virtuales, menos peligrosos que una selva.

Cuanto más familiarizados estamos con los riesgos, más fácil nos es sortear los peligros. Por eso es importante hablar con nuestros hijos sobre el comportamiento seguro en la Red. Deben entender que todo lo que se hace en Internet deja huellas y puede tener repercusiones en la “vida real”.

El mensaje debe ser: Internet no es un entorno privado en el que no nos pueden reconocer.

Os recordamos un decálogo sobre “Educación e Internet” y  os enlazamos un post más extenso sobre el tema:

DECÁLOGO

Comportamiento en la Red. Decálogo

noche estrellada003

Utilizar Internet… es “colarse en casa de alguien”.

Podemos planteárselo a los niños así:

En las redes debes actuar como si te estuviesen viendo, o te conocieran, como si tuvieras delante a las personas con las que hablas. Antes de enviar una frase piensa si les dirías eso si estuviesen contigo. Si la respuesta es “No”, evidentemente, no debes mandar tu comentario.

Dediquemos un tiempo a saber qué interesa a nuestros hijos, qué páginas visitan, quienes son sus amigos cibernéticos, etc.

En una gran medida, Internet es un área que descubrir con infinitas posibilidades. Compartamos el medio que nos permite viajar con nuestros hijos sin salir de casa.

¡¡¡¡Buen viaje!!!!

Os enlazo nuestro post sobre Internet: Pincha aquí

¿Cómo se instala en el ordenador el Control Parental? ¿Cómo configurarlo? Os enlazamos video os resolverá todas las dudas y os dará todas las claves: Pincha aquí.

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Hoy es el Día Internacional de la Danza

Hoy es el Día Internacional de la Danza

El Día Internacional de la Danza se celebra todos los años el 29 de Abril.

Fue establecido por el Comité de Danza del Instituto Internacional del Teatro de la Unesco en 1982 con el fin de atraer la atención sobre el arte de la danza.

Fue instituído a partir de la propuesta del maestro ruso Piepor Gusev de Leningrado, con el fin de homenajear al gran innovador del ballet clásico: el coreógrafo francés Jean Georges Noverre, el creador del ballet moderno, que nació un 29 de abril (1727).

La danza es un arte,  una forma de expresión y comunicación, de interacción social… que expresa sentimientos  a través de movimientos y gestos. Alegría, tristeza… y todo un abanico de emociones.

No dejéis pasar este día… ¡sin bailarlo!

Día Internacional de la Danza

 

 

 

Hay distintos centros que ofrecen talleres para jugar y bailar.

Por ejemplo, en Rio Abierto los miércoles (de 17:45 a 18:45 h.) encontraréis una actividad, adaptada a las distintas edades y necesidades, que se llama MOVIÉNDONOS JUNTOS EN ESPACIOS DIFERENTES. En él Mamás (y adultos) van a una clase y los niños a otra, y todos trabajan, utilizando el baile y el teatro,  la expresión de las emociones, la voz, la música y los sentidos.

Un espacio que alienta la exploración, el desarrollo y la creatividad:

Enlace con Horarios de Río Abierto

¡¡¡A bailar!!!!

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Feliz Día del Libro

Feliz Día del Libro

 

La Unesco declaró en 1996 que el 23 de abril, festividad de San Jorge, sería el Día Internacional del Libro.

¿Por qué el 23 de abril? En esa fecha se registraban la muerte de Cervantes y Shakespeare.

 

 

Shakespeare: “For nothing this wide universe I call Save thou, my rose; in it thou art my all” “Nada tengo en este vasto mundo más que a ti, mi rosa; en él tú eres mi todo” (The Winter Tale)

Cervantes: “No hay libro tan malo – dijo el bachiller – que no tenga algo bueno” (Don Quijote de la Mancha)

La tradicional celebración de la festividad de San Jorge llenaba de sentido esa elección.

¿Qué celebramos en Sant Jordi?

La leyenda cuenta que un dragón atacaba al reino de Capadocia. Para aplacar su hambre le entregaban un par de corderos diarios que cuando se terminaron fueron sustituidos por personas.

Llegó el día en que la mismísima princesa tuvo que entregarse como víctima propiciatoria.

Camino de la peligrosa cueva, la doncella se encontró con un caballero, Jorge, decidido a salvarla. El caballero la acompañó a la terrible cita y clavándole la espada al dragón liberó a la joven y a toda la nación. Donde la sangre del dragón tocó el suelo  brotó una rosa que Jorge entregó a la princesa.

El rey quiso premiar la acción del caballero con todas las joyas de su reino, pero Jorge prefirió repartirlas entre los pobres.

Recordando la valentía que tradicionalmente se reconocía a San Jorge, en su fiesta se celebra también el día del libro,  y es costumbre que se regalen libros y rosas.

Compartir nuestras tradiciones con los niños es una forma de afianzar sus raíces y sus conocimientos de forma lúdica.

¡¡¡Feliz Día del Libro!!!

Como regalo, os enlazo un concierto de un coro y orquesta holandeses interpretando unos sonetos de Shakespeare con música de Steve Dobrogosz; una maravilla. ¡Ojalá lo disfrutéis!

Pincha en la siguiente ilustración para ver el concierto:

 

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Un día para celebrar y concienciarnos

Un día para celebrar y concienciarnos

Hoy, Día Internacional de la Concienciación sobre el  Autismo, con motivo del nacimiento en 1805 del escritor Hans Christian Andersen, se celebra el Día  Internacional del Libro Infantil y Juvenil.
En este día, las bibliotecas, las librerías y los colegios  celebran exposiciones, encuentros con autores e ilustradores, o presentaciones de libros.

Para los que queráis “enganchar a la lectura” a chavales de más de 13 años, os recomendamos la aventura “RUMBO A THUBAN” de Susana Fernández Gabaldón, con ilustraciones de Mar del Valle (EDITORIAL EDIMATER). Una historia trepidante en la que sus protagonistas arrastrarán al lector por desiertos y tumbas, en una carrera contra reloj, para poner fin a un peligro que lleva oculto en las arenas del desierto egipcio desde hace más de 3.500 años.

Rumbo a Thuban

Cuando los niños empiezan a leer su amor por los libros experimenta la primera crisis. Una actividad que hasta ese momento era una diversión se va a convertir en un trabajo y el vínculo entre los niños y la lectura atraviesa un bache; aunque lo normal es que todos superen esa etapa sin grandes dificultades y que, durante toda la infancia, los pequeños adoren sus cuentos y leer.

Al llegar la adolescencia aparece el segundo momento de crisis: nuevas diversiones, muchas y muy variadas ofertas de ocio (las maquinas e internet)… desbancan la lectura de sus intereses.

Por si eso fuese poco, por obligación, para cumplir con su desarrollo curricular, deben leer un montón de títulos que, en ocasiones, están muy alejados de sus intereses.

Los padres nos quejamos de que nuestros hijos no leen. Los profesores señalan que los adolescentes suelen limitarse a leer exclusivamente aquello que se recogerá en los exámenes (“¡Mamá, es que esto no me entra!”); y las estadísticas de las bibliotecas muestran que el número de libros solicitados en préstamo sigue disminuyendo.

Es indiscutible que se predica con el ejemplo, que nuestros hijos deben vernos leer, pero… ¿qué más podemos hacer para incentivar su amor por la lectura?

-       Elegir los libros entre aquellos que más se adecúen a sus gustos y aficiones.

-       Ayudarles a establecer la distinción entre su lectura académica y el placer de leer.

-       Compartir nuestras opiniones sobre lo que leemos, tanto si son positivas como si no. A veces una mala crítica sobre un libro puede convertirse en una invitación perfecta a la lectura. Con su rebeldía los adolescentes sólo quieren marcar su independencia de nuestras opiniones y descubrir su propio criterio. Si les decimos que un libro nos aburre o nos parece muy denso… ellos pueden encontrarlo el más interesante, aunque no sea más que para demostrarnos cuánto valen. “La ética protestante y el espíritu del capitalismo” de Max Weber, por muy influyente que haya sido, es un rollo insoportable - le dije a mi hijo de diecisiete años. Todavía no acabo de creérmelo… ¡se lo leyó!!

-       Animarles a usar la biblioteca de su centro escolar. Esta suele ser una invitación que tiene la ventaja añadida de ponerles en contacto con buenos estudiantes en un lugar que favorece el hábito de estudio.

Os enlazamos unas páginas del libro “VIAJE A THUBAN” y un vídeo.  Ofrecedles a los chavales salir a comprarlo para festejar el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil.

Echa un vistazo…

Book trailer

Para los peques, y como esa celebración coincide con el Día para la Concienciación sobre el Autismo,  os enlazamos el cuento “El cazo de Lorenzo” (Editorial Juventud). Un maravilloso libro de Isabelle Carrier que no puede faltar en vuestra librería y que os animamos a comprar.

¡Feliz Día del Libro Infantil y Juvenil! ;-)

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